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放手？不放手？ |
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如雁
二十二歲的佩佩取到了狗醫師的訓練師執照後，就在租屋處，開始開一個狗兒訓練中心， 說什麼也不想再回去完成大學學業，她擔心一旦回去完成學業後，母親會要她當個老師，或從事母親眼中認為「像樣」的工作；再不然，母親會逼她繼續念研究所，去當個諮商心理師，像她的一些學長姊一般。其實也不是說母親「逼」，而是母親就是會不停地說服，並想盡辦法讓佩佩最後照著母親的意思做。母親眼中除非當個獸醫，否則這些搞狗兒的事都是不務正業的，之前她壓根兒也沒聽說過「狗醫師的訓練師」這種行業，認為這檔事只能拿來業餘玩ㄧ玩，拿它當職業，簡直太天真。何況，母親認為靠這個賺錢是不穩定的，不可能長長久久的，試想當人過日子都有困難時，誰會想到讓狗去接受什麼訓練呢？！母親認為至少應該讀個大學畢業，當個老師、心理諮商師或做一個比較穩當的工作。母親還會說當年選擇諮商輔導系也是佩佩自己的意思，這表示她對這方面有興趣的、、、、，或者母親會再曉以大義、、、、。
也不知怎麼的，佩佩從小就喜歡動物，動物也很容易接近她。放假時到一些校園去玩，總會有流浪狗要跟著她回家；她曾經把同學要棄養的黃金鼠帶回家養，看到路邊的貓，她也會停下來跟牠玩，還曾收養過一隻被棄養的兔子，然後訓練牠乖乖地到便盆大小便。中學時候，媽媽熬不過佩佩的央求，讓她收養了一隻流浪狗； 她認真上網找資料，該怎嚜給吃、怎嚜讓牠運動、怎嚜待牠，把狗狗照顧得很好。此外，她也訓練狗狗到固定地方大小便，還訓練牠遵照她的指示做一些事，譬如坐下或去咬報紙給佩佩。也許由於她對狗狗的愛心與用心，狗狗也都很給面子地回報她，親朋們看到她的狗兒這麼聽話，常露出驚歎的表情。
大學時候，佩佩堅持帶著她的狗兒到外地讀書，當時母親很不容易地讓步。也不知道他們是怎麼辦到的，從沒聽過鄰居抗議狗兒干擾到社區的安寧。大三那年暑假，佩佩帶著她的狗兒去參加狗醫師的訓練；課程之後，佩佩自己繼續參加一些訓練動物行為的一些課程，後來佩佩取得動物行為訓練師的執照，她拒絕再回學校上課。佩佩帶著她的狗兒去做一些助人工作，此外，她也開始在住處接案，訓練其他的狗兒，憑著口碑，經營時間雖然短短不到一年，她一個月也可以有五、六萬元的收入，扣掉房租還足夠維持她與狗狗的生活。既不用再跟家裡拿生活費，佩佩就覺得自己更有力量照著自己的意思做，更有力量去拒絕母親的要求
──完成大學學業，找一個「像樣」的工作。
佩佩的母親很關心兒女，為佩佩想很多，希望女兒將來有個收入穩定的工作，然後找個穩當的男人結婚。從佩佩他們還小的時候，母就很盡職地安排他們進才藝班、安親班、補習班的，她總是很費心的打聽、安排，也很認真地接送，為的是孩子將來有個美好的前途。過去，母親的這些安排，也很少由得佩佩說「不！」，因為母親總是想盡辦法，或者軟硬兼施，或者「言之以理、動之以情」，似乎聽起總是她有道理，難以拒絕。
這次佩佩以行動表達她的堅持，母親終於在口頭上放軟了，她要佩佩先完成大學學業就好，大學畢業之後她想當什麼動物訓練師的再去做。但佩佩內心總有一股懷疑或不信任，她擔心這種說法只是誘餌，讓她回到軌道，到頭來母親仍會設法引自己入甕，讓自己在母親「愛的控制」下，放棄動物訓練的工作而去做別的工作。佩佩目前實在太喜歡現在的工作了，做這種工作讓她覺得開心，這樣開心的經驗在過去生命中似乎很少出現，她實在不願意放棄。
然而對佩佩這麼做，母親實在非常不放心，母親認為佩佩太年輕，閱歷少，想法太天真，不了解社會現實。在母親想來，在這個時代大家都讀大學畢業，她沒有相對的文憑，將來在社會上混很吃虧，找婆家時條件也比較差；佩佩只要再撐個ㄧ兩年，大學讀個畢業，條件就好多了；再說，自己辛辛苦苦拉拔她，還不是希望她讀大學畢業，找個好工作、好對象，過著比較安穩幸福的日子，自己把佩佩的事全盤放到自己的腦子裡，左思右量，為她著想，為她費盡心思，她這麼這麼不會想呢？！母親心裡又著急，又生氣。
為人父母者，在兒女年幼缺乏足夠的認知能力與判斷能力時，理所當然地為孩子做許多安排與決定，這樣的習慣一直延續下來；當兒女漸漸長大，很多時候父母忘記孩子已經長大，未注意到兒女的認知能力已經逐漸地發展，也有相當的思考能力與判斷能力；更未注意到已經成長的兒女有自主的心理需要，他們很想為自己做決定；即便在兒女成年後，父母也常忘記兒女有自主的權利，父母依然像兒女童年時一般地為他們做決定。有些父母雖然可以感受到兒女的有隨年齡在發展，但總還是覺得兒女的經驗閱歷不如自己，還是放心不下讓兒女自己做決定。而此時，父母放不下手，而孩子卻想自己來，該如何呢？
佩佩與母親之間的拉鋸要如何解決呢？
母親是該更用力地，用更強烈的手段，把這個她認為過於天真的女兒拉回她認為的「正軌」，以自己過來人的經驗與智慧，強迫佩佩在照著母親的意思走？若要這樣，她還有力量拉得動這個成年的女兒嗎？若還拉得回來，她打算繼續拉佩佩多久？為佩佩操心多久？況且她真要把佩佩未來的責任都放到自己肩上嗎？她真有信心自己能夠為佩佩未來的幸福負責嗎？若這麼做，她真有辦法保證佩佩將來不會怪她？而在母親不放手的同時，是否微妙地傳遞出對女兒作決定的沒信心？如此，是否影響到女兒對作決定的信心？又若有一天，當自己年邁無力再為佩佩扛責任時，佩佩可有足夠的能力或信心，去為自己作決定？作決定也需要學習的，佩佩可有機會去學習？
或者母親就放手讓佩佩自己作決定，自己去嘗試？母親就只是提供自己的經驗與見解讓佩佩參考，母親也能設兩人所接觸的世界不盡相同，故視野亦有所不同，尊重佩佩可以有自己的想法；正視佩佩已經是個成年人，有相當的思考能力與判斷能力；同時尊重佩佩有權利為自己做選擇，就放手讓佩佩為自己作決定，並為自己的決定負責任？就這樣讓佩佩有機會去學習為自己打算，並為自己負責？
如果你是佩佩的母親，你會怎麼做呢？
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