2009/1/7 情人看刀?談青少年分手該注意的事  
情人看刀?談青少年分手該注意的事
 
情人看刀?談青少年分手該注意的事

兒青精神科主治醫師 何志培、呂俊雄

報載台北某著名高中的一名男生,疑因不滿另一明星高中的女友要求分手,日前清晨強拉她進公廁企圖性侵,並持鐵鎚、菜刀把她殺成重傷,造成社會震驚。

筆者從事青少年臨床實務十多年,認為青少年兩性交往的暴力因素,主要有以下幾項:1.缺乏追求異性的能力,遭到拒絕即惱羞成怒;2.經常與另一方發生激烈爭執,甚至引發肢體衝突;3.過度依賴對方或操控其自由;4.婚前性行為的氾濫,心生不滿與報復;5.另一方劈腿,認為遭到背叛;6.要求分手,認為遭到欺騙或被甩;7.少部分罹患精神疾病。

在上述七項因素中,主要還是由愛生恨、劈腿行為、不當分手方式,激怒了對方,遂以猛烈手段兇殘地暴力相向。

有人一輩子都沒嚐過分手的滋味,惟大部分的人,在享受戀愛甜蜜的果實後,大多會面臨分手的抉擇。如本事件的男女雙方,交往了四個多月,後來因女生家人勸說決定方手,惟男生不願了斷。

究竟要如何分手才是理性?該如何分手才能避免情緒失控,以致於爆發不可收拾的衝突?學者巴斯塔曾將分手的方式分為十二種,其中有較具建設性的,也有較為負面的(見表)。

當下的高中生都是在懵懂摸索的狀態下談感情,對於感情的體認還嫌不足。學生本就應該以課業為重,若是交朋友也要選擇可以互相鼓勵、互相督促的對象,更何況雙方交往應該尊重對方的選擇,不可有強行的意念。

退一步來想,在求學中認識的這位女生或男生,有可能只是一生中的過客,往後還有許多更美好的人可以交往,如此即可把事情看開一點,也不至於造成令人遺憾的事件。

若要防範青少年兩性交往而出現的暴力事件,在兩性教育課程、師長、學子應從以下要點著手:

1.避免高中畢業前與異性親密交往,儘量把心思用於求學。

2.與異性交往前應充分瞭解對方背景,最好從普通朋友先做起,避免一見鍾情,要勇於拒絕誘惑、向一夜情說不。

3.不與易怒、酗酒、吸毒、兩性關係複雜者交往。

4.儘量避免與異性有親密行為,更不可發生婚前性行為。

5.感情要專一,避免移情別戀、劈腿等行為激怒對方。

6.分手前後應謹慎處理感情,用溫柔敦厚的方式說再見。若沒有把握,可把要說的話先寫下來,以免在情緒激動時出口傷人。

7.分手後切勿藕斷絲連,務必將前一段感情處理好,再接受新戀情。

當然,為人師長者,更應多關懷青少年的兩性交往狀況。

愛,固然需要課本、需要師長與父母的正確教導,更重要的是,吾人要為自己的人生、為自己的心負責。那絕不是多少文字、語言或圖像可以講清楚的,只有一顆溫柔、謙卑的心,懂得忍耐、懂得尊重,才會慢慢瞭解什麼是「真愛」?

這次的高中生因談判不成,拿刀砍傷人的情殺案件,導致雙方家人的悲痛,以及在校園造成震撼,並引起立委們的關注。

現代男女在交往時,要學會彼此相愛、互相珍惜。主耶穌曾說:「我賜給你們一條新生命,乃是叫你們彼此相愛;我怎樣愛你們,你們也要怎樣相愛。」(約翰福音十三:34)

分手是一種自我瞭解及促進個人成長的歷程,而自我毀滅、傷害他人的做法,都不合聖經中上帝所賜的一條新命令——彼此相愛。

分手的方式
單面分手:一方提出分手並付諸行動。
雙面分手:男女均以行動來分手。
間接分手:個人未明說要走出情侶關係。
直接分手:個人清楚說出要分手。
退縮:逃避、簡短接觸、不回信、不回電、不主動邀約。
假裝暫緩:向對方說假話,暫時不要來往,緩一陣子再說。
提升關係成本:假裝向別人示好,讓伴侶悲傷,以便彼此容易分手。
討論關係的表白:於討論彼此關係時,表達不滿及分手的意願。
無法妥協:直接說出關係已結束,沒有討論也不能妥協。
逐漸淡化:雙方沒有明說,惟深知關係已慢慢結束。
妥協再見:雙方願對關係結束之事做溝通,言詞間不帶恨意。
歸因式衝突:雙方經常為分手原因及到底是誰的錯而爭執。