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帶走、留下，下次見！ |
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呂羽瑄/暑期見習學生志工
社工師吳淑貞：「不論你為了什麼理由來到凱旋醫院當志工，都希望你能學到或得到什麼東西帶回去。」這是7月2日在凱旋醫院的職前訓練課程中，吳社工師說的一句話，一直記在我心裡。
為什麼我來到凱旋醫院當學生志工？是為了接下來的精神科實習做準備，預先了解這科別的環境與患者狀況，也是給自己做個心理建設和準備，因此揀選了病房、服務台、心理科、失智據點等地方服務。最先開始，我來到2A病房，主要工作是控管人員進出入病房大門，察看是否為家屬、工作人員等，也要注意避免患者走出。過程中也協助學姊定時發藥、倒水等事務，從中觀察學習她們怎麼與患者互動，偶時我會陪病人聊天，關心他們。歷經過愛聊天的患者，講沒幾句就哭泣的，也有一字千金不言語的，愛笑的和脾氣火爆的病患，但其實大家都很和善，不像新聞報導的這麼恐怖，大眾是不需這麼排斥與帶有異樣眼光看待，因為他們只是生病了，一種需要更多人關心和陪伴的疾病。
失智據點即是患有失憶症的長輩們同處的據點，那次我與復健老師陪同阿公、阿嬤們運動了一天，從頭到腳的做了好幾遍，我們還模擬保齡球運動，促進大家玩樂的氣氛，看見長輩們認真的比拼，開懷的笑，還會帶動隔壁的朋友一起動，當下的快樂感覺很難形容，因為見過很多年歲高的人其實都不太愛活動，會說不舒服就一直躺著休息，因此看見他們自發主動到醫院，願意活動身體，願意分享喜悅，這是我從中收穫到最大的快樂。還有，老師很厲害，能變化出多種不同的運動模式，一下用扇子拍球，一下用湯匙傳遞球，連腳移球也想得到，真得是創意滿滿，物盡其用。
來到凱旋醫院，學習到、看見得，比預期的還多，本只是想看看作業環境，卻學到怎麼與人建立關係，怎麼互動，怎麼自發，見到了人情溫暖，一同服務的學生志工都十分熱心，只要有問題，大家都很樂意協助，連在服務台的志工阿姨及叔叔們亦是熱情滿滿。短短一個禮拜，時光飛逝，我所能學習和吸收的不多也不快，力量微薄，甚至能說是幫不上什麼忙，但只要每協助完一件事情，聽見對方說「謝謝你」，心裡就很滿足，若還有機會，不論在他處，也會繼續盡自己能力，幫助他人，最後謝謝凱旋醫院，給予我此次的服務機會。
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