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2016/7/14 謙卑學習是美德


謙卑學習是美德
	█ 醫事檢驗師宋宜芸　　嬰兒自瓜瓜落地後，所要面臨的第一件事，就是學習如何吸奶，我姪女初生的小寶貝，只要將她抱在懷裡，就看見她不斷得噘著嘴四處探索，找到母親的乳房後就開始學習吸吮母乳，但是沒有學好，直到一週後醫師告知小寶貝的體重太輕了，才意識到原來小寶貝沒有學習好如何吸吮，姪女也沒經驗，只看到寶寶有在吸，不知她沒吸對都吃不飽常常哭，經過護理人員修正教導後，小寶貝的體重才逐漸增加。　　接下來又是一連串的學習，翻身、爬行、站立、走路、呀呀學語，行為上的學習之後，就是學習精神上的察言觀色，如何討好父母以得到她所想要的東西，接下來將要面對的是入學，求取知識以獲得未來求生的能力，在學校學習如何與同學老師相處應對，進入社會就要學習如何與同事長官互動相處。同事間偶而會有工作上的互競，如何在不衝突的情形下維持生活上的互動，在與長官的溝通中，如何在嚴苛的要求下完成任務或是在無法完成時的應對進退。　　人的一生是一連串不中斷的學習，每個人資質不盡相同，無法依照樣板塑型，一樣的父母教養出不一樣的孩子，一樣的老師也教育不出一樣的學生，茲因每個人的學習力、領悟力不同，如何在芸芸眾生中脫穎而出，惟有靠自身在學習過程中努力向上。在小時候學習過程中，父母特別對年幼的子女會傾心教養，老師對乖乖的同學會特別疼愛，長官對乖乖的員工也會特別照顧，何謂乖乖？就是看起來謙卑模樣，謙卑不會爭辯，凡事都說「是」，凡事都說「好」，嬰兒時期思想尚未成熟，所以不會爭辯；學生對老師尊敬，所以不會爭辯；屬下對長官敬畏，所以不會爭辯；沒有爭辯的世界當然一片詳和。可是教導者一定是對的嗎？處在資訊爆炸的時代，學習資源相當多，當孩子長大了，蘊育出自己的思想了；當學生成長了，幼苗茁壯了，閱讀過許多的書了；當員工已不再是菜鳥了，已經有自己累積的經驗了；如有疑惑或是不同意見時如何以謙卑的態度去反應﹖謙卑是需要學習的，學習隱忍、學習退讓、學習說話態度與技術，在挫敗中學習經驗教訓，以柔軟的姿態學習順服於逆境，在對立的情境中能不破壞和諧氣氛，在大千世界裏能悟出虛懷若谷的氣度，那才是修養；在人與人之間時常保持著溫雅謙淡的態度，那才是美德。