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參加成大醫院「醫院藥學實習指導藥師認證」研習心得 |
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藥劑科 張淑冠藥師
由於近年來醫策會逐步推動「教學醫院二年期藥師訓練計畫」，實習藥師在醫院藥學實習全部時數為640小時（4個月共16週），因此實習指導藥師的訓練及認證，為此次研習會的目的。
要成為指導藥師認證，依據「醫院藥學實習辦法」，要成為（1）需具有效的台灣藥師執業執照，且（2）具有兩年以上教學執業經歷，（3）具教學熱誠且需由藥劑部主管推薦。認證訓練課程：總時數16小時，並以「情境模擬」的方式設計訓練課程。
在課程的安排中，經由（1）有效臨床的教學與實習評估的課程，了解教學的模式要具有知識性的；延伸性的；說明性的；解釋性的；在丟出問句後，要注重思考的線條，藉由一問一答，可以將事情的重點看的更清楚。最不洽當的問句『爲什麼…』，因為會使學生困窘。藉由OSEC、MIN-CEX、DOPS這些多元評估方式，來了解實習生的學習效果。而教學最重要的就是『三心兩意』；三心為耐心、關懷心、包容心。兩意為情意、創意。
針對（2）藥師執業技能，在藥物相關問題之解決；學習以SOAPing formt建立完整的合理用藥評估。在教學案例的尋找方面，要找具有代表性的案例。SOAP是要培養清晰的邏輯思考，沒有絕對標準的答案。
了解（3）實習指導藥師的職業倫理。倫理學不是在談道德，而是在談方法和如何做合乎專業的決定。在工作中傳達正確的專業價值觀給學生。倫理的決策要有尊重自主原則；不傷害原則；行善原則及正義原則。並輔以相關真實案例的介紹，讓實習生熟悉倫理的決策步驟，和互相分享來做最佳學習。
藉由此次的研習會，採用各小組的研討，互相交換資訊，了解藥師在指導實習生的過程中，會遇到的狀況及難題，也發現指導中都會遇到具有挑戰性的學生。經由分析這類學生的潛在原因，激發他們學習動機，是指導過程中需要考慮到的。
此次各種課程的設計，是採取小組的討論，過程中藉由模擬式的情境劇表演，見識到藥師們不同於平常的活潑樣貌。當然也激發出更多指導實習生的手法及課程的呈現，是一場收穫頗豐富的研習會。
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